أثر القيادة التحويلية في إدارة الأزمات من منظور العاملين دراسة حالة: شركة النفط اليمنية – الحديدة

المؤلفون

  • عدنان محمد علي الجرموزي باحث، برنامج ماجستير الإدارة العامة، كلية التجارة والاقتصاد، جامعة الحديدة، اليمن
  • عبدالستار عبدالله علي زعفور باحث، برنامج ماجستير الإدارة العامة، كلية التجارة والاقتصاد، جامعة الحديدة، اليمن
  • هائل محمد عمر قطشي باحث، برنامج ماجستير الإدارة العامة، كلية التجارة والاقتصاد، جامعة الحديدة، اليمن
  • طارق علي عبدالله عمرو باحث في العلوم الإدارية- مصنع كمران
  • د. عبدالله محمد النهاري أستاذ إدارة الأزمات المالية المساعد، كلية التجارة والاقتصاد، جامعة الحديدة، اليمن

DOI:

https://doi.org/10.48185/sjhss.v1i3.1762

الكلمات المفتاحية:

إدارة الأزمات، شركة النفط اليمنية، الحديدة، القيادة التحويلية

الملخص

هدف البحث إلى قياس أثر القيادة التحويلية بأبعادها (الاستثارة الفكرية – الاعتبارات الفردية – التمكين – التأثير المثالي ) في إدارة الأزمات من منظور العاملين في شركة النفط اليمنية بالحديدة. تم استخدام الاستبانة أداةً لجمع المعلومات من عينة البحث البالغ قدرها (150) موظفًا. واعتمد الباحثون على المنهج الوصفي التحليلي في دراسة ذلك. واستخدام برنامج التحليل الاحصائي SPSS V.28.

توصل البحث إلى النتائج الآتية: أن شركة النفط اليمنية تقوم بممارسة القيادة التحويلية و إدارة الأزمات بمستويات متفاوتة، فقد جاء مستوى ممارسة إدارة الأزمات في المرتبة الأولى في حين جاء مستوى ممارسة القيادة التحويلية في المرتبة الثانية، كما أظهرت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية للقيادة التحويلية في إدارة الأزمات، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية لأبعاد القيادة التحويلية كل على حدة: (الاستثارة الفكرية– الاعتبارات الفردية – التمكين – التأثير المثالي) في إدارة الأزمات.

وأوصى البحث بضرورة تعزيز ممارسات القيادة التحويلية بأبعادها (الاستثارة الفكرية – الاعتبارات الفردية – التمكين – التأثير المثالي)، وكذا تعزيز مستوى ممارسة إدارة الأزمات.

التنزيلات

منشور

2025-09-12

كيفية الاقتباس

الجرموزي ع. م. ع. ., زعفور ع. ع. ع., قطشي ه. م. ع. ., عمرو ط. ع. ع., & النهاري د. ع. م. (2025). أثر القيادة التحويلية في إدارة الأزمات من منظور العاملين دراسة حالة: شركة النفط اليمنية – الحديدة. مجلة سبأ للعلوم الإنسانية والاجتماعية (Saba Journal of Humanities and Social Sciences), 1(3), 129–170. https://doi.org/10.48185/sjhss.v1i3.1762